Уважаемые родители (законные представители) детей дошкольного возраста, будущих воспитанников МБДОУ!

В соответствии с Планом основных мероприятий по подготовке к периоду основного комплектования муниципальных дошкольных образовательных организаций (МДОО) на 2023/2024 учебный год в МБДОУ - детском саду № 391

13 апреля 2024 года

с 10.00 до 12.00

будет проходить «Единый день открытых дверей» для родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста. 

Основная цель мероприятия: информирование широкой родительской общественности о возможностях дошкольного образования детей, проживающих на территории, закреплённой за МБДОУ и особенностях комплектования на 2023/2024 учебный год.

«Единый день открытых дверей» в МБДОУ - детском саду № 391 будет проходить в ОЧНОМ формате в здании 1 по адресу: г. Екатеринбург, пер. Угловой, 2а

В единый День открытых дверей Вы сможете получить информацию по вопросам комплектования детских садов города Екатеринбурга на 2024/2025 учебный год, познакомиться с нормативно-правовой базой комплектования и зачисления детей в МБДОУ, получить консультации специалистов в области дошкольного образования

Так же информацию можно получить по телефону: 258 - 13 - 01

и задать вопросы написав нам на почту: mdou391@eduekb.ru,

либо воспользоваться на сайте ссылкой Написать письмо

Мы Вам ответим. 

Наш детский сад - волшебная страна

Чудесами, тайнами полна.

Детский сад - страна загадок

Детям нравится она!

Сегодня детский сад – это место, где каждый ребенок получает опыт широкого эмоционально-практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками для очень  значимых в его развитии сферах жизни. Наш сплоченный коллектив  стремится, чтобы атмосфера детского сада была насыщена разнообразными ситуациями, побуждающими детей к творческой самостоятельности, к проявлению фантазии, чтобы каждый ребенок в соответствии со своими индивидуальными особенностями и интересами приобрел опыт успешной творческой деятельности. Задача дошкольного воспитания состоит не в максимальном ускорении развития ребенка, а прежде всего, в создании каждому дошкольнику условий для наиболее полного раскрытия его возрастных возможностей и способностей. Основная образовательная программа ориентированна на целостное развитие ребенка, которое понимается как единство индивидуальных особенностей, личностных качеств, способности освоения ребенком позиции субъекта в детских видах деятельности и детской индивидуальности. Педагогами нашего детского сада организована огромная работа по созданию педагогических условий для полноценного развития ребенка, эффективно используя внутреннее пространство помещений и территории детского сада.  Дети приходят к нам в детский сад в раннем возрасте и это вызывает интерес, восторг и удивление в их глазах. Каждый уголок детского сада позволяет малышу узнать что-то новое, вызывает вопросы и помогает самостоятельно находить на них ответы.

Вся предметно-пространственная среда детского сада и групповых комнат строится с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, образовательных программ и принципов построения развивающей среды и направлена на развитие эмоционального благополучия детей, обеспечение их интересов и потребностей. Размещение оборудования по центрам позволяет детям объединяться подгруппами по общим интересам. Насыщенная образовательная среда становится основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребенка. Музыкальный зал является визитной карточкой детского сада для приема гостей, проведения развлечений, праздников, концертов, театрализованных представлений. 

Участки детского сада красивы круглогодично. Зимой пушистой изморозью, четкой графикой и контрастами цвета на белом снегу. Летом – пестреньем газонов и клумб, радугой росы и дождя в солнечном спектре. Богата его палитра и осенью. Яркими красками золота и багрянца покрываются деревья и кустарники. Весной он радует дошкольников пробуждением жизни, перламутром тающей воды и первыми цветами, прилетом птиц и появлением насекомых.

Древние говорили: «Убедить своих учеников может только убежденный в чем-либо учитель». Мы убеждены: необходимо окружить ребенка красотой природы, чтобы он проникся мыслью – важно не только сохранять красоту, но и творить ее вокруг себя.

Мы считаем, что наша территория – это сказочный мир Детства, эффективно влияющий на развитие ребенка.  Особое внимание на игровой детской площадке уделяется организации работы по физическому развития дошкольников. Используется выносное оборудование: ворота для подлезания,  цели для метания, сетки для игры в волейбол.

Летом на участках устраиваются оздоровительные мероприятия: дети принимают воздушные и солнечные ванны. В жаркую солнечную погоду воспитанники могут укрыться на веранде и заняться другим видом деятельности.  Территория наших участков ухоженная, красивая, разумно спланированная, периодически обновляющаяся, совмещающая любование дарами природы с решением вопросов экологического, нравственного, физического, художественного воспитания. Наши участки – неотъемлемая часть всей системы воспитания, в организации которого принимают участие и взрослые и дети. Оборудование, размещенное на групповых площадках, соответствует возрасту воспитанников. На детских участках предусмотрены постройки для игр с водой, песком, а также всевозможные игровые домики, машины. Участок – это место для игр, прогулок, организованной образовательной деятельности, наблюдений за растениями и животными в течение всего года. Одним из важнейших элементов оформления участка детского сада являются зеленые насаждения.  Наличие на участке деревьев, кустарников, огорода, цветника,  имеет большое воспитательное и образовательное значение. Они защищают территорию от пыли и шума, создают декоративные барьеры между групповыми участками. В процессе ухода за растениями у детей вырабатываются умения правильно пользоваться простейшими орудиями по обработке почвы и уходу за растениями, формируется бережное отношение к природе. 

Эффективное использование жизненного пространства в МБДОУ обеспечивает социально-культурное становление дошкольника, удовлетворяет потребности актуального и ближайшего творческого развития ребенка, становления его способностей. Дошкольное детство время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребенка.

Наш детский сад – это уютный дом, где царит семейная обстановка, дети играют, слушают сказки, участвуют в организованной самостоятельной деятельности, труде, общении. Педагоги эффективно используют помещения и территорию детского сада для полноценного развития ребенка.

Наш детский сад - видео экскурсия