07.09.2023
Воспитатель
Алясова Елена Михайловна
Характеристика контингента
обучающихся 3-4 лет
Отделение себя
от взрослого - характерная черта кризиса 3 лет.
Эмоциональное
развитие ребёнка этого возраста характеризуется проявлениями таких чувств и
эмоций, как любовь к близким, привязанность к воспитателю, доброжелательное
отношение к окружающим, сверстникам.
Поведение
ребёнка непроизвольно, действия и поступки ситуативны.
Дети 3-4 лет
усваивают некоторые нормы и правила поведения, связанные с определёнными
разрешениями и запретами, могут увидеть несоответствие поведения другого
ребёнка нормам и правилам поведения.
В 3 года ребёнок
начинает осваивать гендерные роли и гендерный репертуар: девочка-женщина,
мальчик-мужчина.
У нормально
развивающегося трёхлетнего человека есть все возможности овладения навыками
самообслуживания.
В этот период
высока потребность ребёнка в движении (его двигательная активность составляет
не менее половины времени бодрствования).
Накапливается
определённый запас представлений о разнообразных свойствах предметов, явлениях
окружающей действительности и о себе самом.
В 3 года
складываются некоторые пространственные представления.
Представления
ребёнка четвёртого года жизни о явлениях окружающей действительности
обусловлены, с одной стороны, психологическими особенностями возраста, с другой
- его непосредственным опытом.
Внимание детей
четвёртого года жизни непроизвольно.
Память детей 3
лет непосредственна, непроизвольна и имеет яркую эмоциональную окраску.
Мышление
трёхлетнего ребёнка является наглядно-действенным.
В 3 года
воображение только начинает развиваться, и прежде всего это происходит в игре.
В младшем
дошкольном возрасте ярко выражено стремление к деятельности.
В 3-4 года
ребёнок начинает чаще и охотнее вступать в общение со сверстниками ради участия
в общей игре или продуктивной деятельности.
Главным
средством общения со взрослыми и сверстниками является речь.
В 3-4 года в
ситуации взаимодействия с взрослым продолжает формироваться интерес к книге и
литературным персонажам.
Интерес к
продуктивной деятельности неустойчив.
Музыкально-художественная
деятельность детей носит непосредственный и синкретический характер.
Совершенствуется
звукоразличение, слух.
28.03.2022
Просмотров всего: , сегодня:
10.03.2022
Просмотров всего: , сегодня:
28.02.2022
Просмотров всего: , сегодня:
23.12.2021
В нашей группе прошла неделя безопасности. Было несколько тем для рассматривания с детьми.
Просмотров всего: , сегодня:
02.12.2021
Мама — это счастье, мама — теплота, Мама — нежность, ласка, мама — доброта! Мама — лучик света, мама — свет очей, Мама — это сказка ласковых речей!
Просмотров всего: , сегодня:
22.11.2021
В ноябре в нашей группе прошел познавательный краткосрочный детско – родительский проект «Такая разная одежда». В проекте с удовольствием участвовали и родители и дети.
Просмотров всего: , сегодня:
15.11.2021
12 ноября уже несколько лет является официальным Синичкиным днем, созданным Союзом охраны птиц России. Считается, что именно 12 ноября зимующие птицы прилетают в города и села. Мы с ребятишками решили поближе познакомиться с синичками. Рассмотрели их на фото, а также на улице. Приготовили им угощение (семечки) и насыпали в кормушки . Но понаблюдать как синички кушают, нам не удалось. Очень эти птички пугливые. Смастерили своих синичек из бросового материала. Поучаствовали в творческом конкурсе «Престиж» в номинации «Животный мир» с поделкой «Синичка». И получили диплом 2 степени.
Просмотров всего: , сегодня:
22.10.2021
Просмотров всего: , сегодня:
19.10.2021
Быть отцом непростая задача. Быть ответственным нужно всегда. Быть отцом - это многое значит. Это значит любовь на года. Пусть вас дети всегда уважают, Дорогие мужчины, отцы. Пусть вас небо от бед охраняет От печали, невзгод, седины. С праздником!!!
Просмотров всего: , сегодня:
12.03.2021
К всемирному дню защиты прав потребителей дети учились как правильно делать покупки, разговаривали о том, что важно знать,когда приходите в магазин.
Просмотров всего: , сегодня:
01.03.2021
В рамках экологического воспитания, дети младшей группы познакомились с такими понятиями как земля(почва), посадка, семена. Обсуждали, что необходимо для роста растений. Дети поняли, чтобы вырасти растениям необходим свет, чтобы было тепло и была вода (влага). Вместе с этим посадили семена цветов бархатцы и головки репчатого лука. В дальнейшем наш огород и цветник будут оформлены на тему "Смешарики", где Копатыч, как главный цветовод и огородник, будет руководителем и наблюдателем, как дети ухаживают за своими растениями.
Просмотров всего: , сегодня:
22.01.2021
Дети знают, что учить и знать правила движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Просто так правил не бывает. Широкая дорога нужна машинам – они сами большие, да и скорость у них больше, чем у нас. А нам, пешеходам, вполне хватит тротуара. Здесь мы в безопасности. А если нет тротуара? Тогда правило звучит иначе: дорога для машин, обочина – для пешехода! И ходить надо по левой стороне обочины, чтобы машины ехали навстречу. Пешеходы движутся на улице по тротуару, ходить по нему надо шагом, придерживаясь правой стороны, не мешая другим пешеходам. Держись дорожных правил строго, Не торопись как на пожар, И помни: транспорту – дорога, А пешеходам – тротуар!
Просмотров всего: , сегодня:
22.01.2021
Массаж стоп оказывает благотворное влияние не только на формирование ног и опорно-двигательного аппарата ребенка, но и на центральную нервную систему, а через нее – на весь организм в целом. Поэтому он является одним из самых эффективных способов укрепления здоровья.
Просмотров всего: , сегодня:
22.01.2021
Дети младшей группы отправляются в кругосветное путешествие на сконструированном поезде. Они его делали сами и очень радостные от того, что у них получилось, поехали.
Просмотров всего: , сегодня: